El Centro de Estudios de Análisis Político Giovanni Sartori (CEAP-GS), en coorganización con el Tercio de Mayoría de la Facultad de Ciencias Administrativas, llevaron a cabo el ciclo de debates presidenciales “Debate Presidencial: La Academia Pregunta 2026”. Este espacio de alto nivel académico e institucional reunió a 8 candidatos presidenciales con el objetivo de ofrecer a la ciudadanía y a la comunidad universitaria una plataforma de información técnica, neutral y de rigurosa fiscalización intelectual frente a la actual coyuntura de fragmentación política y crisis de representación. A través de un formato dinámico que incluyó auditorías de la cátedra, debates multidireccionales y consultas de sectores vulnerables, el evento reafirmó el compromiso de la Decana de América como epicentro del pensamiento crítico y la responsabilidad social en el país.
En el Perú, la coyuntura electoral actual se caracteriza por una hiper-fragmentación sistémica que diluye la claridad de las propuestas programáticas y profundiza la crisis de representación. En este contexto, someter las propuestas de gobierno a una fiscalización intelectual y a un filtro de rigor académico resulta fundamental para reducir el ruido electoral, combatir los altos índices de voto nulo o viciado y devolverle a la ciudadanía la capacidad de emitir un voto informado.
Este ciclo de debates propone un ejercicio de auditoría académica y científica sobre los planes de gobierno de los candidatos participantes. A través de un formato metodológico riguroso, se aportan claves técnicas para el análisis de la reforma del Estado, la economía y la seguridad , integrando además las demandas de sectores tradicionalmente vulnerables en la agenda del debate nacional.
En este marco, el ciclo de debates buscó responder a preguntas clave:
¿De qué manera la auditoría intelectual de la academia puede mitigar los efectos de la hiper-fragmentación sistémica en los planes de gobierno?
¿Qué consecuencias tiene la crisis de representación y el ruido electoral sobre la calidad de las propuestas programáticas de los candidatos?
¿Por qué resulta fundamental diseñar formatos de debate dinámicos y multidireccionales para evaluar la capacidad de réplica y la viabilidad técnica de los postulantes?
El evento contó con la participación del Mag. Jorge Luis Pineda Blanco, destacado especialista en derecho electoral y análisis político, cuya trayectoria en la gestión pública y la docencia superior aporta un enfoque metodológico riguroso en la fiscalización de los planes de gobierno. Asimismo, integró la mesa la Dra. Beatriz Córdova, reconocida investigadora en sistemas de partidos y comportamiento electoral en el Perú, cuyas publicaciones y análisis críticos constituyen un referente fundamental para evaluar la viabilidad técnica de las reformas institucionales en la región.
El panel de auditoría estamental se enriqueció con la presencia de ... destacado líder y representante de las comunidades originarias del país, quien aportó la perspectiva de la agenda territorial y canalizó las demandas directas del Perú profundo en el debate nacional. Junto a él, participó el dirigente Percy Rosado, representante de la Federación Universitaria de San Marcos (FUSM), quien como portavoz del estamento estudiantil fiscalizó los lineamientos programáticos vinculados a la política universitaria, la autonomía y el compromiso social de la juventud de la Decana de América.